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        三年級班主任工作計劃

        時間:2021-11-11 15:58:41 工作計劃 我要投稿

        2022三年級班主任工作計劃(精選6篇)

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的2022三年級班主任工作計劃(精選6篇),歡迎大家分享。

        2022三年級班主任工作計劃(精選6篇)

          三年級班主任工作計劃1

          一、指導思想

          以《小學生日常行為規范》為準則,端正孩子們的學習態度,改正他們的懶散作風和一些不良習慣,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促使孩子們全面、健康的發展。

          二、班情分析

          本班現有學生56人,大部分學生能遵守紀律,有良好的學習習慣。但也有部分學生的紀律性很差,不好好學習,好動性強,學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要繼續加強對他們的教育和轉化工作,讓他們改過自新,做個愛學習的文明好少年。

          三、工作目標

          1、以全面提高學生各方面素質為出發點,做好管理工作

          2、抓好德育教育工作構建良好的班風和學風。

          3、培養學生良好的行為習慣,爭做文明好少年。

          四、主要工作安排

         。ㄒ唬┏R幗逃矫妫

          三年級是一個過渡時期,是孩子們由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊以及晨間談話教育,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓孩子們知道什么行為是對的,什么是不對的,養成良好的學習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、充分發揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          借助班會制定相應的獎懲辦法,讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

          2、課間紀律

          課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式,另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲,豐富孩子的課間活動。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          結合“雛鷹爭章”活動,在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          4、就餐情況

          針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分,逐條要求孩子們,給每桌設置一個紀律小組長,定時匯報就餐情況,再針對個別表現特別好和特別差的進行表揚和批評。

         。ㄈ┬l生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:良好的個人衛生能使身體健康,要求孩子們做到衣著整潔,做好"三勤",勤整抽屜,勤剪指甲,勤洗澡。

          2、班級衛生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除,對班級和包干場地做一次徹底的清潔。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

          重視對班干部的管理,定期召開班干部會議,盡量讓班干部獨立完成任務,聽取他們的意見,及時反饋班干部工作情況,培養良好的班干部隊伍。首先對班干部進行明確分工,落實責任;接著培養班干部的模范帶頭作用,關心熱愛班級體,主動幫助有困難的學生,使之共同進步;最后給班干部創造機會,讓他們學著管理班級,教師要經常鼓勵他們的工作,讓他們做的更出色。

         。ㄎ澹┳龊脤W困生的轉化工作。

          學困生作為班級中的特殊的群體,我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。

          1、仔細了解、分析形成學生學習困難的原因,以便對癥下藥。

          2、用一顆真誠的愛心去關注他們,讓他們感受到班集體的溫暖。

          3、和任課老師聯系,了解他們在不同學科的表現,采取不同的策略,做好細致的輔導工作,讓這些學生得到全面的發展和提高。

          五、分月工作安排

          三月:

          1、慶!叭、八”婦女節

          2、開展“文明課間章”爭章活動

          3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動

          4、校跳繩比賽

          5、愛心贈書手拉手(校園綠色義賣活動-與貴州學校聯誼活動)

          6、刊出主題板報

          四月:

          1、開展“文明校外章”爭章活動

          2、一至六年級清明掃墓,新生入隊活動

          3、校立定跳遠比賽

          4、刊出以“”為主題的板報

          五月:

          1、慶!拔濉ひ弧眲趧庸

          2、開展“文明用膳章”爭章活動

          3、母親節感恩活動

          4、開展預防溺水事故宣傳教育系列活動

          5、校藝術節活動

          6、刊出以“”為主題的板報

          7、校廣播操展示活動

          六月:

          1、刊出主題板報

          2、學期“甬山文明之星”考核

          3、一至五年級期末診斷性測試

          三年級班主任工作計劃2

          又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

          一、常規教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的?墒撬麄冋幵谟傻湍昙壪蚋吣昙夀D化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。所以,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。經過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有團體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫忙。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律

          課間是學生簡便休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的'法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應團體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅僅做到快、齊、靜,并且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每一天定時向班級匯報路隊情景,及時監督,及時管理。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級繼續開展各種活動。如:禮貌小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。若有不足之處,敬請領導和教師批評、指正。

          三年級班主任工作計劃3

          作為一位優秀的班主任帶領的班級,必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、工作目標

          1、勤思、好學、團結、活潑。

          2、認真上好每一節課,異常是科任課。認真完成每一次作業。

          3、進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、班干部分工明確,提高學生的管理本事。

          三、重點工作

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

          2、組織學生進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,做好后進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯系,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

          4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          四、主要工作

          (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

          利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立團體榮譽感,構成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生本事,樹立團體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手本事,注重“人”的關懷。

          (二)做好平時的常規工作。

          1、保護學校,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有構成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

          2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

          3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的提高。

          (三)開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。

          1、愛護學校,經過自我的實際行動來愛護自我的學校。組織學生開展節水節電的環;顒,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節儉環保小明星。

          2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

          3、培養學生的語言表達本事,能用自我的語言表達出對學校的喜愛。

          (四)班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、月安排

          九月份:

          1、暑假作業的總結、評比。

          2、教室凈化、美化、布置。

          3.辦慶祝教師節、迎十一的小報。

          4.“推廣普通話”的主題中隊會。

          5.參觀校史陳列館。

          6、寫字比賽活動。

          十月份:

          1、制定工作計劃并公布。

          2、提出保護環境,愛護學校,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

          4、組織學生秋季實踐活動。

          十一月份:

          1.做操整齊。

          2.主動拾起學校一片紙,保護學校環境衛生。

          3.進取開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

          4.宣傳并進行安全教育。

          十二月份:

          1、元旦慶;顒。

          2、經過自我的實際行動,使自我努力做一名合格的少先隊員。

          3、進行安全教育。

          元月份:

          1、開展學習評比活動。

          2、復習動員。

          3、做好期末的各項工作。

          4、班級“紅蘋果樂園”評比。

          三年級班主任工作計劃4

          新學期開始以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了 信心。上一個學期,在班主任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極 向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行結合上學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標

          能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的。只有在 良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級, 比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集 體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

          一、指導思想

          端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、 互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

          二、情況分析

          我班有學生 人,男生 人,女生 人,其中優等生 人,占全班總人數的 學困生 人,占全班總人數的 通過上學期的要求培養,班上學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個愿為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識在增強,良好的衛生習慣正在養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的 學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”。

          三、任務與目標

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍

          5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

          6、積極配合科任老師開展教學活動。

          四、方法與措施

          1、精挑細選,組建班委要管好一個班級,必須挑選一批學習認真、成績優秀、自我約束能力強的同學擔任班干部,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          2營造氛圍,抓好學習

          學生的主要任務就是學習,所以,如何提高學生的學習成績是班級管理的重中之重。首先,我會讓同學們以每次測試的成績為基點,結合自己的實際情況,在老師和家長的指導下,給自己定一個近期學習目標,并且要求付諸行動,爭取每個學生能達到穩中有升。其次,班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。 開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

          3、嚴格要求,抓好班風

          一個班級,要有嚴明的紀律,才能有良好的班風,首先,老師要嚴格自律,給學生做好表率;其次,對班干部要嚴格要求,讓他們真正成為學生的榜樣,平時要勤觀察,多與學生談心,及時了解學生的思想動態,把違紀違規現象遏制在萌芽狀態。根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          4、勤于聯系,得到支持

          班級管理工作,一定要最大程度地得到家長的支持,讓家長理解并自覺地配合班主任的工作。多跟家長聯系,及時反映孩子在校的表現,隨機了解孩子在家的情況。對家長提出的正確、合理的建議,應積極予以采納。

          5、講究衛生,養成習慣

          增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          6、平等對待,合理評價

          作為班主任,要平等對待每一位學生,對學困生,切忌指責、打罵,而應該循循善誘,耐心輔導,多鼓勵,少責怪。當學生取得進步,要給予適度表揚,從而,讓全班同學都能在新的學期一起快樂,一起飛翔!

          總之,班級管理工作千頭萬緒,只要做到腳踏實地,把各項工作落到實處,就定能帶出一個文明、守紀、團結、向上的班集體。

          三年級班主任工作計劃5

          一、指導思想:

          堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

          二、班級基本情況:

          本班共有學生23人,學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

          三、工作目標:

          1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

          2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

          3、小學畢業測試全班同學達標。

          四、本學期基本工作要點:

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

          3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          五、具體措施:

          1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

          3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

          4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

          5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

          6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

          7、和各科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

          8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

          9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

          六、班級主題活動安排:

          第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周:三八婦女節對學生進行“為媽媽做一件事”。

          第四周:開展愛綠護綠活動。

          第五周:進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。

          第六周:培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。

          第八周:進行愛國主義運動,紀念為國獻身的革命者。

          第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

          第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

          第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十二周:向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。

          第十三周:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能貪睡。

          第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

          第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

          第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第十七周:舉行班級慶五一演出。

          第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

          第十九周:迎接期末考試,對生進行復習。

          三年級班主任工作計劃6

          新的學期開始了,又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三(5)班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的進步發展,制定工作計劃如下:

          本班由31名女生,31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          一、課堂紀律

          師生共同制定班規,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          二、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,特別是住校生要求他們每天必須洗澡,并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤",桌內勤清,物品勤擺。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生委員,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行精神獎勵。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、重視家校的密切聯系。

          堅持家訪,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

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