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        一年級語文詠鵝課件

        時間:2019-11-20 12:17:13 課件 我要投稿

        一年級語文詠鵝課件

          是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。下面小編給大家提供相關的內容,歡迎閱讀和參考!

        一年級語文詠鵝課件

          一年級語文詠鵝課件:

          小學一年級語文詠鵝教案

          教學目標:

          1.通過教學,繼續復習鞏固學過的6個單韻母。

          2.能讀準生字表中的生字。

          3.能熟讀課文并背誦下來。

          教學重點、難點:

          復習單韻母,能認讀識字表中的生字。

          教具準備:

          課件,生字卡片。

          教學過程:

          一、復習字母歌

          嘴張大,就念a,我要做個發明家。

          嘴一縮,就念o,學習拼音好處多。

          嘴一咧,就念e,我愛跳舞愛唱歌。

          iii,小棍頭上有一點,

          u和{,像兄弟,

          u的頭上沒有點,

          {的.頭上有兩點。

          二、導入

          1.播放錄像,教師伴著優美的音樂解讀:鵝,鵝,鵝,彎著脖子對天唱著歌。一身白毛浮在綠水上,一對紅掌撥起清水波。

          2.板書課題:詠鵝

          三、新授

          1.讀文

         。1)聽老師范讀課文,學生指讀課文。

         。2)學生自讀課文,邊讀邊找出學過的單韻母。

         。3)指名帶讀單韻母。

         。4)學生自讀課文,把不認識的字畫上圈。

         。5)請小老師領讀課文,其他同學指讀課文,重點看自己不會讀的字。

         。6)同桌同學互相聽讀課文。

          2.讀詞語

         。1)課件出示詞語:詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。

         。2)指名讀詞語。

         。3)小組合作聽讀詞語。

          3.讀字

         。1)出示生字:鵝、毛、向、紅、綠、歌。

         。2)學生自讀生字。

         。3)同桌同學互相聽讀。

          4.讀文

          課中休息——

          四、復習鞏固

          1.小老師考大家(戴鵝頭飾)。

          要求:你認為哪個字難記,就拿出來考同學。

          2.組讀字開火車比賽。

          3.識字游戲:和鵝寶寶交朋友。

          游戲規則:黑板上出示許多“鵝寶寶”(卡片),請同學認讀卡片后面的字,認對了,就把“鵝寶寶”卡片送給同學。

          五、發散

          1.請大家帶著自己的感受同喜歡的方式讀古詩。

          2.小組合作:表現詩歌,方式自定?梢岳收b;可以繪畫;也可以根據自己的理解和想象跳舞表現詩歌的意境。

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